L’équipe sportive de Saïd Business School, l’école de commerce d’Oxford, annonce son retour victorieux des HEC MBAT Tournament. Retour sur une compétition sportive riche en émotions pour les étudiants en MBA de toute l’Europe.
Le HEC MBAT Tournament, surnommé « Les Jeux olympiques des MBA » est l’une des plus grandes compétitions sportives pour les étudiants en MBA. Prenant place à HEC chaque année, elle réunit, pendant trois jours, les élèves des meilleures écoles de commerce d’Europe. Cet événement permet aux participants des formations MBA du continent de s’affronter autour du sport, mais aussi de participer à des activités culturelles à des événements networking, le tout en prenant en compte les enjeux de diversité, et d’impact environnemental et social.
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Saïd Business School (Oxford) grand vainqueur des HEC MBAT
Pour la 5e année consécutive, Saïd remporte le tournoi HEC MBAT avec une équipe composée de 194 membres. Parmi les grands succès sportifs des étudiants en MBA de la business school d’Oxford, on retrouve l’or en aviron, au badminton, en natation et en danse. Les élèves de Saïd remportent l’or avec 685 points, contre 644 pour les étudiants de HEC Paris.
Pour Zachary Dededkind, leader de l’équipe de MBA de Saïd, l’ambiance était déterminante pour rassembler l’ensemble des 194 membres. « L’atmosphère était électrique et l’événement était une expérience unificatrice pour notre cohorte. (…) Une équipe de soutien s’est formée à partir des étudiants d’Oxford qui terminaient leurs épreuves et a grandi jusqu’à atteindre les 100 supporters pour nous pousser à gagner. »
Les professeurs de la business school anglaise sont admiratifs du travail acharné qu’ont mené les étudiants de MBA en amont et lors du tournoi HEC MBAT. C’est notamment le cas de Soumitra Dutta qui explique que « se rendre à une compétition si importante avec le poids des quatre précédentes victoires consécutives sur les épaules représente une pression considérable (…). C’est un accomplissement impressionnant. Cette expérience va indubitablement renforcer leur apprentissage du leadership, de la résilience et de l’esprit d’équipe. »
