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Le Pôle Léonard de Vinci devient De Vinci Higher Education

Après trente ans d’existence, le Pôle Léonard de Vinci change de nom et devient De Vinci Higher Education. Une nouvelle identité qui accompagne son installation sur le Campus du Parc et traduit et ses ambitions de développement à l’international. L’ESILV, l’EMLV et l’IIM adoptent également de nouvelles dénominations pour renforcer leur visibilité à l’étranger.

Trente ans après sa création, en 1995, le Pôle Léonard de Vinci ouvre un nouveau chapitre de son histoire. L’établissement, qui rassemble aujourd’hui plus de 11 000 étudiants et apprenants, officialise son changement de nom. Cette transformation intervient dans un contexte de développement pour le groupe, qui compte désormais 30 000 diplômés, plus de 500 collaborateurs et quatre établissements. Au-delà de cette nouvelle identité, l’objectif est de renforcer la dimension internationale de ses formations et de favoriser les passerelles entre ingénierie, management et technologies numériques.

De Vinci Higher Education : un nouveau nom pour une nouvelle ambition

Ancien nom Nouvelle appellation
Pôle Léonard de Vinci De Vinci Higher Education
ESILV ESILV – De Vinci School of Engineering
EMLV EMLV – De Vinci School of Business
IIM IIM – De Vinci School of Technology

Ce changement de nom marque une étape importante dans le développement du groupe. En conservant la mention phare « De Vinci », l’établissement souhaite capitaliser sur trente années d’histoire tout en affirmant son positionnement dans l’enseignement supérieur français et international.

L’ajout de l’expression « Higher Education » répond notamment à un enjeu de lisibilité à l’étranger. Il permet de mieux identifier l’établissement et ses différentes expertises auprès des étudiants internationaux, des enseignants-chercheurs et des entreprises partenaires.

Cette nouvelle identité s’accompagne également d’une harmonisation des noms de ses écoles, qui conservent leurs acronymes historiques tout en adoptant une signature internationale.

Les trois écoles deviennent ainsi :

  • ESILV – De Vinci School of Engineering, anciennement École Supérieure d’Ingénieurs Léonard de Vinci.
  • EMLV – De Vinci School of Business, anciennement École de Management Léonard de Vinci.
  • IIM – De Vinci School of Technology, anciennement Institut de l’Internet et du Multimédia.

À leurs côtés, De Vinci Executive Education poursuit ses activités de formation continue, destinées notamment aux professionnels souhaitant développer de nouvelles compétences ou se reconvertir.

Avec cette nouvelle architecture de marques, De Vinci Higher Education entend renforcer la cohérence entre ses établissements sans effacer leurs spécificités.

Un nouveau campus pour accompagner la croissance du groupe

Le changement d’identité intervient au moment où le groupe quitte son bâtiment historique de Paris-La Défense, dans lequel il était installé depuis sa création en 1995, pour rejoindre le Campus universitaire du Parc, à Nanterre, en bordure du parc André Malraux et de La Défense.

Après près de trois décennies passées dans ses anciens locaux, ce déménagement représente une étape symbolique pour l’établissement et sa communauté.

Le nouveau campus doit notamment permettre d’accompagner la croissance des écoles et de développer les interactions entre les différentes communautés étudiantes, les enseignants, les chercheurs et les entreprises.

Pour Thierry Delécolle, directeur général de De Vinci Higher Education, cette évolution représente bien plus qu’un simple changement d’adresse : « Changer de campus et de nom au même moment, ce n’est pas tourner la page : c’est écrire la suivante, plus grande, plus ouverte et résolument internationale. »

L’établissement entend ainsi faire de ce nouveau site un point d’ancrage pour ses prochaines étapes de développement, tout en poursuivant ses activités sur ses différentes implantations en Île-de-France, à Nantes et à Montpellier.

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Des formations de plus en plus tournées vers la pluridisciplinarité

Au-delà de son changement de nom, De Vinci Higher Education souhaite renforcer les synergies entre ses différentes écoles pour répondre aux évolutions du marché du travail.

Intelligence artificielle, cybersécurité, transition environnementale ou encore transformation des organisations : autant de domaines qui nécessitent aujourd’hui des compétences de plus en plus transversales.

Dans cette perspective, le groupe mise sur la complémentarité entre les formations en ingénierie, en management et en technologies numériques.

Cette approche se traduit notamment par le développement de projets pédagogiques communs, de doubles diplômes et de dispositifs favorisant l’entrepreneuriat, à travers son incubateur et son FabLab.

L’objectif ? Permettre aux étudiants de dépasser les frontières de leur spécialité et de travailler avec des profils issus d’autres disciplines, comme ils seront amenés à le faire dans leur future vie professionnelle.

La recherche occupe également une place dans cette stratégie. À travers le De Vinci Research Center, le groupe souhaite renforcer les liens entre recherche, enseignement et innovation, notamment en collaboration avec les entreprises.

Une stratégie qui dépasse la formation initiale

Avec cette transformation, De Vinci Higher Education souhaite également affirmer son rôle dans la formation tout au long de la vie.

À travers De Vinci Executive Education, le groupe propose des programmes destinés aux salariés, aux dirigeants et aux professionnels en reconversion, afin de les accompagner face aux transformations des métiers.

Cette dimension complète les activités de formation initiale et de recherche, dans une logique de développement des compétences à différents moments de la carrière.

En adoptant une nouvelle identité et en investissant un nouveau campus, De Vinci Higher Education affiche ainsi sa volonté de changer d’échelle, tout en conservant les trois piliers qui ont façonné son développement : l’ingénierie, le management et les technologies numériques.

Une nouvelle étape pour le groupe, qui entend désormais renforcer sa visibilité internationale et préparer ses étudiants aux métiers de demain.

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