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La CDEFM dévoile ses 20 propositions pour la présidentielle 2027

La CDEFM (Conférence des directeurs des écoles françaises de management) a publié, le 17 septembre, un document contenant 20 propositions pour l’avenir de l’enseignement supérieur adressées aux candidats à l’élection présidentielle 2027. Ensemble, 36 Grandes Écoles de management françaises accessibles après le bac ou une classe préparatoires formulent 20 propositions notamment autour de l’apprentissage, du rayonnement international, de l’égalité des chances et de la recherche afin de contribuer à la compétitivité et à la souveraineté de la France.

Les 6 axes des propositions de la CDEFM

Créée officiellement le 25 mars 2021, la CDEFM avait dévoilé pour la première fois son manifeste politique un an après, lors des présidentielles de 2022. Elle avait alors soumis un ensemble de 4 propositions « fortes et fermes » axées sur le financement public des formations reconnues et la défiscalisation des frais de scolarité. À l’approche de l’échéance électorale de 2027, la CDEFM a travaillé à la formulation de 20 propositions, structurées autour de 6 axes :

OBJECTIF
Axe 1 : Apprentissage Accroître l’ouverture sociale des écoles et la compétitivité des entreprises
Axe 2 : Excellence et rayonnement international Faire de l’enseignement supérieur français un pôle mondial d’excellence
Axe 3 : Confiance et qualité Restaurer le pacte avec les familles
Axe 4 : Égalité des chances Garantir un ascenseur social efficace
Axe 5 : Territoires Renforcer l’ancrage des Grandes Écoles
Axe 6 : Recherche et souveraineté Faire des sciences de gestion un levier stratégique

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Les 20 propositions de la CDEFM

Parmi les principales propositions de ce nouveau manifeste, la CDEFM remet au centre la question du financement des études et de l’égalité des chances. Dans son axe 4, elle propose notamment un prêt garanti par l’État, dont le remboursement débuterait à partir de 35 000 euros brut de revenus annuels, des bourses calculées « au premier euro » pour limiter les effets de seuil, ainsi qu’une défiscalisation progressive des frais de scolarité. Dès 2022, la CDEFM défendait déjà la défiscalisation des frais de scolarité, le financement des études ou encore un soutien renforcé à la recherche. Quatre ans plus tard, les revendications de 2022 sont donc toujours bien présentes, mais le manifeste a changé d’échelle, passant de quatre grandes propositions à 20 mesures qui couvrent désormais beaucoup plus largement les enjeux de l’enseignement supérieur.

PROPOSITIONS
Axe 1 : Apprentissage 1. Exiger une qualité pédagogique irréprochable

2. Sécuriser les parcours étudiants

3. Soutenir les PME/TPE

Axe 2 : Excellence et rayonnement international 4. Attirer les talents internationaux

5. Construire une souveraineté académique européenne

6. Faire des étudiants internationaux des relais d’influence

Axe 3 : Confiance et qualité 7. Conditionner strictement les financements publics à la qualité pédagogique et à l’environnement de la formation

8. Moderniser Parcoursup

9. Lancer une grande campagne nationale d’orientation

Axe 4 : Égalité des chances 10. Mettre en place un prêt garanti par l’État

11. Permettre à tous les talents de choisir leur voie

12. Changer d’échelle sur les dispositifs d’ouverture sociale

13. Accompagner la réussite de notre jeunesse en garantissant un accès renforcé au logement

14. Renforcer la mobilisation philanthropique au service de l’ouverture sociale

Axe 5 : Territoires 15. Créer un label et un fonds de soutien « Campus de Territoire »

16. Intégrer systématiquement les écoles de management aux Contrats de Plan État-Région

17. Instaurer une incitation fiscale pour le recrutement territorial

Axe 6 : Recherche et souveraineté 18. Garantir un accès ouvert et équitable aux financements publics de la recherche

19. Flécher une part du Crédit d’Impôt Recherche vers les sciences de gestion

20. Encourager le financement privé de la recherche

Des propositions établies dans le but d’influencer les décisions prises dans l’enseignement supérieur, à l’aube d’un tournant politique majeur. La CDEFM souhaite ainsi mettre au premier plan l’investissement stratégique que représentent les écoles de commerce françaises pour l’État français. Un investissement lui permettant à la fois d’agir sur la souveraineté, la compétitivité et la cohésion sociale.

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