Plusieurs étudiantes du MSc Marketing de KEDGE ont lancé EloK, un nouveau concours d’éloquence porté par leur école de commerce et son MediaLab, est à l’initiative d’étudiantes en MSc Marketing. L’idée est de lancer un concours innovant, en traitant de sujets décalés. Les pitchs seront évalués par un panel de jury de renom.
Le concours EloK sera supervisé cette année par Virginie Martin, professeure de sciences politiques et de sociologie à KEDGE, et parrainé par Bruno Caggio, humoriste et scénariste à l’origine des « Guignols de l’info » diffusés sur Canal+. L’appel aux candidatures pour le concours a été lancé mi-octobre. Les 50 étudiants retenus participeront à distance au premier tour de sélection ce vendredi 4 décembre. La grande finale est prévue en février. Virginie Martin défini d’ailleurs EloK comme un « concours d’éloquence en absurdie ».
EloK : Des sujets décalés et absurdes
Le comité d’organisation composé de Virginie Martin, Bruno Gaccio, l’association Clepsydre et les deux étudiantes à l’origine du projet, Cassandre Athenoux, Nadia Boursas, a fait une sélection de sujet très particulière et décalée. L’objectif de ce choix est de mettre à l’épreuve l’originalité des participants et de tester leur capacité à se challenger.
« Les sujets que nous avons définis pour les duels oraux sont plus proches de Queneau et de Devos que de sujets classiques. Nous souhaitons surprendre les étudiants-candidats avec des sujets tirés au hasard et les pousser en quasi-improvisation face aux mots et au langage, chacun avec sa verve, son style et sa personnalité », commente Virginie Martin.
Un jury de choix pour EloK
Le jury est composé de profils très diversifiés : acteurs, comédiens, responsables politiques, professeurs. Il s’agit d’un atout considérable pour évaluer les candidats et les accompagner dans cette belle aventure. Les participants profitent de l’expérience et de l’encadrement des membres du jury depuis début novembre déjà.
Au programme du coaching proposé par EloK : des sessions d’entrainement, de la rhétorique pour les aider à déterminer les différentes phases de leurs discours et de la communication non verbale pour travailler leur souffle et lutter contre le stress.
