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Classement Instagram des écoles de commerce été 2018

Depuis quelques temps, les écoles de commerce ont investi le microcosme d’Instagram. Or, il apparaît que de nombreux influenceurs spécialisés dans l’instagramming faussent les indicateurs de popularité en achetant des faux followers ou des likes. Des sites, tels que HypeAuditor permettent d’analyser la composition des followers des comptes instagram. Par curiosité, nous avons appliqué cette méthode aux comptes des écoles.

 

Un système permettant d’accroître artificiellement la popularité

Instagram a la particularité de mesurer la popularité d’une école avec deux indicateurs principaux : le nombre de followers du compte et le nombre du followings de celui-ci. Plus le chiffre des followers est élevé par rapport aux followings, plus le compte est supposé influent. En tout cas, il est favorisé dans l’apparition dans les fils d’actualité de ses followers.

La rédaction de Business Cool est sensible à cette thématique, qui nuit à la libre concurrence des médias entre eux sur ce type de plateformes. Aussi, nous sommes à l’affût des outils permettant de mieux analyser les composantes des fanbases des influenceurs. Aussi, lorsque le Youtuber Guillaume Ruchon a publié une vidéo présentant l’outil HypeAuditor, cela nous a fortement intéressé.

Cette vidéo, bien qu’un peu longue, explique une grande partie des mécanismes et les méthodes utilisées par les « fraudeurs ». Le Youtuber apporte un éclairage très intéressant sur ce phénomène qui peut induire en erreur de nombreux utilisateurs.

 

Un outil d’analyse complet

HypeAuditor est donc un site web payant qui utilise les données statistiques d’Instagram pour déterminer la composition des followers d’un compte spécifique. Pour que l’analyse soit complète, il faut que le compte en question ait plus de 1000 followers.

Le site donne une note sur 100. Plus celle-ci est élevée, plus la qualité des followers du compte étudié est grande. Cette note dépend de différents critères.

L’outil permet de mesurer la quantité de « suspicious accounts », « mass followers », « influencers », et de « real people » dans les followers d’un compte précis. Les deux premières catégories étant problématiques.

Ces différentes catégories sont déterminées de manière précise comme il suit :

  • Les « suspicious accounts » sont des comptes qui ne publient rien, ou ont une activité que l’on peut caractériser de fantomatique.
  • La catégorie des « mass followers » regroupe l’ensemble des comptes suivant plus de 1500 autres comptes.
  • La catégorie des « Influencers » recense les comptes suivis par plus de 5000 comptes.
  • La catégorie des « real people » recense la proportion des comptes ne rentrant dans aucune des catégories précédentes.

De la sorte, nous parvenons à nous faire une idée de la qualité de l’audience de ces comptes. Les deux dernières catégories donnant la proportion de followers authentiques, catégorie que nous retenons pour notre classement.

D’autres indicateurs, tels que le taux d’engagement (ratio entre le nombre de followers et le nombre de likes et commentaires par publications), ou encore les données démographiques (langue parlée, zone d’appartenance géographique) sont intéressantes pour se donner une idée réelle de la qualité des followers des comptes instagram.

 

Et un classement pour les écoles de commerce

Au regard du caractère complet de l’analyse donnée par HypeAuditor, nous avons décidé de mener notre petite enquête sur les comptes Instagram des écoles de commerce. Ce, en prenant en compte certains critères qui nous ont paru les plus pertinents:

  • D’abord, la note globale sur 100 donnée par HypeAuditor
  • Le nombre de followers
  • Le taux d’engagement
  • La part de followers authentiques
  • La part des engagements qui provient des comptes autehetiques
  • La part des followers vivant en France/a l’étranger
  • La part de followers utilisant le français/l’anglais

 

Le classement :

RangEcoleScoreFollowersTaux d'engagement (%)Followers authentiques (%)Engagement moyen authentique (% de engagements totaux)% France% étranger% français% anglais@nom du compte
1emlyon business school9153003,5985,684,259414343@emlyonbschool
2KEDGE Business School8898004,4686,780,862385238@kedgebs
3HEC Montréal8879003,2276,579,39914444@hecmontreal
4SKEMA Business School8764003,2884,386,655453748@skema_bs
5GRENOBLE École de Management8651004,5884,281,853474145@grenoble_em
6NEOMA Business School8557004,8486,684,563274741@neomabs
7ESCP Europe8551002,178,483,634662255@escpeurope
8ESSEC8480002,8178,479,442582854@essec_bschool
9INSEEC Business School8121005,4781,975,166443852@inseec_bs
10Rennes School of Business8116009,0684,185,551493848@rennes_sb
11INSEAD80144002,9974,482892470@insead
12HEC Paris78127002,0973,779,64762354@hec_paris
13PSB Paris7817007,2978,972,664363552@psb_paris
14EM Strasbourg Business School7131005,388385,659415235@emstrasbourg
15École de Management de NORMANDIE6842004,3185,486,471295531@emnormandie
16EDHEC Business School6649004,1383,884,354464045@edhec_bschool
17TOULOUSE Business School6546003,7780,173,865355135@toulousebs
18AUDENCIA Business School6529002,838684,757434640@audencia
19Groupe ESC PAU4911009,1284,580,670306427@escpaubs
20ESC LA ROCHELLE4816007,3684,976,858425335@groupesupdecolr
21Groupe ESC CLERMONT4812007,2983,58364365634@esc_clermont
22MONTPELLIER Business School4733005,7581,884,66636536@montpellier_bs
23BSB Burgundy School of Business4721006,8694,285,965254741@burgundysb
24Groupe ESC TROYES4718006,1284,685,855454836@groupeesctroyes
25IESEG4447003,9379,785,149513945@ieseg_school
26IPAG4445004,2279,282,15050350@ipagbusinessschool
27ISC PARIS Business School4418003,9778,881,167334443@iscparis
28EMLV4415004,8661,3747305630@emlv_paris
29ICN Business School4315003,8576,182,649514341@icnbs
230ESDES Lyon4312003,4187,688,868325236@esdes_lyon
31HEC Liège4311003,78685,453474543@hec_liege
Non classéESCEInférieur à 1000 abonnés973@esce_bs
Non classéEDC ParisInférieur à 1000 abonnés959@edc_paris
Non classéEBS ParisInférieur à 1000 abonnés923@ebsparis
Non classéIMT-BSInférieur à 1000 abonnés878@imt_bs
Non classéBREST Business SchoolInférieur à 1000 abonnés744@brest.bs
Non classéISTECInférieur à 1000 abonnés693@istec_paris
Non classéISG International Business SchoolInférieur à 1000 abonnés671@isg_paris
Non classéESSCAInférieur à 1000 abonnés558@esscaecole
Non classéNovanciaInférieur à 1000 abonnés31@novancia
Non classéICDnot found
Non classéCFVGNot found

L’analyse

Ce qui ressort principalement de ce classement est que les meilleures écoles ainsi que les écoles ayant le plus grand nombre d’étudiants sont celles qui sont le mieux classés.

Il semble qu’aucune d’entre elles n’utilise l’achat de likes ou de followers pour construire sa stratégie de communication sur Instagram. En tout cas si c’est la cas, ce n’est pas flagrant. Cela est pour le moins rassurant !

Pour autant, ces données nous permettent de pointer du doigt l’inefficacité de certaines écoles à créer une communauté active. Cela est mis en évidence par des taux d’engagement faible qui impliquent que les followers ne sont soit pas attirées par le contenu, soit ne sont pas atteints par celui-ci.

L’autre enseignement que nous pouvons tirer, est que certaines écoles semblent absentes ou trop peu actives sur le réseau social pour que cela puisse leur permettre de mener une quelconque action publicitaire ou de communication sur ce média. Nous avons une pensée particulière pour toutes les écoles dont les comptes sont « non classées » dans notre tableau, car ayant moins de 1000 followers.